太倉師范學(xué)校博物館迎賓導(dǎo)覽講解機器人

健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院校史館記錄了自1907年太倉師范學(xué)校的誕生至2004年太倉師范學(xué)校、太倉廣播電視大學(xué)、太倉工業(yè)學(xué)校合并組建健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院，直至2012年學(xué)院成為江蘇省師范高職院校建設(shè)單位，百余年間不同時期勵精圖治、艱苦奮斗的歷程。健雄校史館的設(shè)計，超越傳統(tǒng)校史館的設(shè)計概念，以“品牌體驗”為理念，把學(xué)院放到整個社會的層面上來展示健雄的文化和價值，融歷史、體驗、文化于一身，打造太倉高職教育品牌體驗中心，立足太倉，面向全國。校史館以“開荒——奠基——拓展——征途——展望”為展示線索，將整個的展示內(nèi)容串聯(lián)起來，形成一氣呵成的展示效果。太倉師范學(xué)校博物館迎賓導(dǎo)覽講解機器人

迎賓引導(dǎo)。根據(jù)不同的方向自動感應(yīng)人體，播報歡迎語、歡送語等，支持自定義展示語音圖片信息。

業(yè)務(wù)講解?？梢灾鲃拥讲煌奈恢眠M行講解，講解的內(nèi)容可以自定義，可同時推送圖片、視頻等形式進行輔助講解。

循環(huán)宣講。機器人可根據(jù)公共場合情況自定義的工作方式和行走路線，自動循環(huán)運作，完成安全高效的宣講接待工作。

業(yè)務(wù)咨詢。自定義語音對話，可根據(jù)用戶自行搭建的數(shù)據(jù)模型和海量知識庫，向顧客解答各種業(yè)務(wù)咨詢問題，并能不斷地智能學(xué)習(xí)優(yōu)化。

趣味閑聊。通過后臺的知識庫可進行語音交互，實現(xiàn)趣味閑聊。

信息采集。通過視覺導(dǎo)航采集現(xiàn)場地形數(shù)據(jù)信息，通過攝像頭和人臉識別等采集訪客信息。

人臉識別。通過機器人人臉識別系統(tǒng)，可以精準(zhǔn)區(qū)分和管理訪客，也能精準(zhǔn)識別二次來訪者，并打招呼。

自主攬客。可以開啟自嗨模式吸引辦事人員或游客過來，并通過人臉識別與游客進行互動。

表情互動。在檢測來人，遇到障礙物等場景下，反饋溫馨提醒聲音，實現(xiàn)和觀眾的良好互動。

語音識別。能通過機器人頭部麥克風(fēng)識別語音，本地語音模式下，能對識別的語音進行反饋，反饋包含語音，動作，移動等，即可通過語音指令控制機器人行動。