物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室圍繞科技創(chuàng)新為主題，通過(guò)相關(guān)特色課程，培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新的意識(shí)和能力，打造學(xué)?？萍紕?chuàng)新的教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)?？萍紕?chuàng)新教育的建設(shè)，提升學(xué)校的教學(xué)品質(zhì)，進(jìn)而擴(kuò)大學(xué)校影響。

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)面向現(xiàn)代信息處理技術(shù)，培養(yǎng)從事物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)分析與科技開(kāi)發(fā)及研究方面的高等工程技術(shù)人才?？梢耘囵B(yǎng)學(xué)生合理的只是結(jié)構(gòu)、具備扎實(shí)的電子技術(shù)、現(xiàn)代傳感器和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)高頻和微波技術(shù)，有線和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)通信理論、信息處理、計(jì)算機(jī)技術(shù)、系統(tǒng)工程等基礎(chǔ)理論、掌握物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的傳感器，傳輸層與應(yīng)用層關(guān)鍵設(shè)計(jì)等專門知識(shí)和技能，并且具備在本專業(yè)領(lǐng)域跟蹤新理論、新知識(shí)、新技術(shù)的能力以及較強(qiáng)的創(chuàng)新實(shí)踐能力。

蒂蒙技術(shù)的物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室通過(guò)基礎(chǔ)課程教學(xué)結(jié)合實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生充分動(dòng)手，接觸各種無(wú)線/有線通訊技術(shù)和實(shí)際訓(xùn)練，并且使用物聯(lián)網(wǎng)采集器、有限/無(wú)線網(wǎng)關(guān)，最終能夠獨(dú)立使用物聯(lián)網(wǎng)采集器二次開(kāi)發(fā)構(gòu)建設(shè)計(jì)各種物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)。通過(guò)教學(xué)和實(shí)踐的結(jié)合，感知體驗(yàn)與動(dòng)手開(kāi)發(fā)的結(jié)合、方案設(shè)想與實(shí)際驗(yàn)證的結(jié)合，提高學(xué)生的動(dòng)手能力、積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從而整體提高教學(xué)質(zhì)量水平。