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  校園本來是一個(gè)神圣的教育場所，但是當(dāng)校園慘案發(fā)生時(shí)，孩子們的身體與心理都遭受著巨大的傷害，學(xué)校對于他們來說可能已經(jīng)不是學(xué)習(xí)的天堂，而是他們不愿回想的噩夢。但當(dāng)我們都在指責(zé)那些兇手的時(shí)候，我們更應(yīng)該關(guān)心的是怎么才能的保證孩子的正常教育生活，當(dāng)孩子受到傷害時(shí)能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和制止，做好校園安防建設(shè)已迫在眉睫。

關(guān)于加強(qiáng)校園安全建設(shè)，*門和*部給與了高度的關(guān)注，一些城市的*部門及學(xué)校已經(jīng)著手建設(shè)校園安全及安防工作。但是目前很多校園在人防，物防方面投入較多在技防方面投入欠缺，這樣不但降低了安防效率，還增加了更多的成本。校園應(yīng)該著手建立安防監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控系統(tǒng)為主的校園物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)，視頻監(jiān)控、防盜報(bào)警、智能門禁、校園一卡通等集成管理平臺。只有這樣才能即時(shí)有效的保障校園的安全。

 校園安防特征：

  1.監(jiān)控點(diǎn)多：學(xué)校人員密集，要求監(jiān)控到校區(qū)每一個(gè)角落。因此需要在學(xué)校內(nèi)每棟宿舍的走廊、樓廳、天花板處都裝有攝像探頭，但監(jiān)視范圍不包括宿舍內(nèi)部，避免侵犯學(xué)生的隱私。

    2.監(jiān)控面積大：學(xué)校的校園面積一般較大，監(jiān)控點(diǎn)多。要求系統(tǒng)支持多種布線方式，可利用現(xiàn)成線路，或充許多個(gè)子系統(tǒng)相對獨(dú)立，方便施工及維護(hù)。

    3.要求遠(yuǎn)程報(bào)警：當(dāng)學(xué)生及教職工離校后，可啟動遠(yuǎn)程移動報(bào)警，各監(jiān)控點(diǎn)發(fā)生人員侵入，可通過網(wǎng)絡(luò)將警情上傳至網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控中心，并將圖像自動切換到現(xiàn)場，并自動錄像，便于及時(shí)采取措施。

    4.可防止校園暴力：當(dāng)校園暴力事件發(fā)生或可能發(fā)生時(shí)，各級人員均可觸動緊急按鈕，向110報(bào)警中心報(bào)警，預(yù)防或制止校園暴力事件。

    5.可意外傷害取證：對學(xué)生在校期間，要能對所有監(jiān)控點(diǎn)進(jìn)行錄像，方便發(fā)生意外傷害時(shí)，主動舉證。

    6.可作其它應(yīng)用：安防系統(tǒng)要與學(xué)校日常工作相結(jié)合，zui大限度的發(fā)揮作用。

校園安防應(yīng)用

從目前高校校園的校園結(jié)構(gòu)，涉及到的安防系統(tǒng)有：視頻監(jiān)控、防盜報(bào)警、門禁系統(tǒng)、巡更系統(tǒng)、緊急求助、呼叫系統(tǒng)、對講系統(tǒng)、一卡通等。除了在校園消費(fèi)中使用的一卡通系統(tǒng)之外用到的zui多的是視頻監(jiān)控系統(tǒng)，在校園的各個(gè)分布節(jié)點(diǎn)中，都可以看到他們的身影，為校園安全提供了有力的保障。行動起來，著手建設(shè)校園安全及安防工作。避免“亡羊補(bǔ)牢”現(xiàn)象的發(fā)生。只有在人防、物防的同時(shí)投入更多的技防，校園需要大力組建安防網(wǎng)絡(luò)，布置網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控節(jié)點(diǎn)，報(bào)警聯(lián)動，智能分析等*安防技術(shù)才能為校園安全提供更有利的保障。