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詳細介紹
▼ 3D打印創(chuàng)客實驗室的創(chuàng)建思路
STEAM是一種教育理念，代表Science(科學)，Technology(技術)，Engineering(工程)，Arts(藝術)，Maths(數學)。有別于傳統的單學科、重書本知識的教育方式。STEAM是一種重實踐的超學科教育概念。任何事情的成功都不僅僅依靠某一種能力的實現，而是需要借于多種能力之間，比如高科技電子產品的建造過程中，不但需要科學技術，運用高科技手段創(chuàng)新產品功能，還需要好看的外觀，也就是藝術等方面的綜合才能，所以單一技能的運用已經無法支撐未來人才的發(fā)展，未來，我們需要的是多方面的綜合型人才。 從而探索出STEAM教育理念。
本公司自初創(chuàng)以來，一直關注科技與教育的結合，如今以3D技術和智能科技為代表的新技術正改變著我們的世界，未來也會深入的影響我們的工作和生活。因此，本公司針對當前的科技潮流，以3D打印和智能機器人為核心，同時結合不同年齡段孩子的實際情況，由簡入深，盡可能以具有科技含量、簡單易懂、充滿娛樂性、能夠激發(fā)孩子興趣的方式來構建3D創(chuàng)客實驗室，讓孩子在學習中娛樂、在娛樂中學習，讓他們了解科技、愛上科技、使用科技、創(chuàng)造科技，打造適合中國國情、走在科技前沿的STEAM教育。
▼ 主要的軟硬件
主要的軟硬件配置 | 概述 |
手動工具 | 主要是螺絲刀、鉗子、扳手、錘子、打磨工具等，學生在制作一些小作品的時候需要用到的工具。 |
電動工具 | 主要是操作比較簡單的鉆孔工具和其他的電動工具，學生在制作過程中會用到。 |
固定、黏合、測量工具 | 主要是膠水、膠帶、尺子等測量工具和相關的檢測工具和緊固件。 |
3D打印機 | 選取造型美觀、簡單易用、操作安全的3D打印機。3D打印機是目前3D技術的核心設備，也是未來制造業(yè)的發(fā)展趨勢。 更重要的是這是一種能夠輕松掌握的、能夠實現學生很多構想的技術工具，能夠培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神。 |
3D掃描儀 | 通過3D掃描儀能夠逆向得到實際物體的三維圖形數據。是和3D打印機相配合的一種技術。 |
三維畫圖工具 | 通常的畫圖軟件都是比較專業(yè)的，中小學的學生是很難學會的，我們的畫圖軟件就是針對中小學生開發(fā)的，學生只需 在安裝有該軟件的電腦或者平板電腦上畫出二維圖形，然后就能生成一個三維的圖形文件，并且能夠直接上傳到3D 打印機打印。 |
手工制作套件 | 一些和日常生活和課本知識結合比較緊密的科技小發(fā)明制作，有利于培養(yǎng)學生的動手能力和團隊協作能力； 通過這些小發(fā)明，學生會更加了解一些科學知識。 |
機器人套件 | 機器人是一個多學科知識交叉的產物，尤其是智能機器人是當下前沿的科技，通過學習制作簡單的機器人， 能夠是學生了解和應用這一科技，把自己的想法變?yōu)楝F實，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。 |
▼ 中學生創(chuàng)客實驗室
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| innovator 3D打印機 | 3D掃描儀 | 三維畫圖軟件 | ||
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| 中學生三維畫圖軟件 | 機器人套件 | 工 具 |
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