學(xué)校寄存柜 學(xué)生存包柜及學(xué)生寄存柜的分析與定制-福源

學(xué)校寄存柜 學(xué)生存包柜及學(xué)生寄存柜的分析與定制-福源

學(xué)校寄存柜 學(xué)生存包柜及學(xué)生寄存柜的分析與定制-福源

今天小編就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)學(xué)校寄存柜 學(xué)生存包柜及學(xué)生寄存柜的分析與定制。

1現(xiàn)狀分析

現(xiàn)狀：現(xiàn)如今，因我國(guó)學(xué)校儲(chǔ)物能力以及儲(chǔ)物需求伴隨經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)而增大，同時(shí)伴隨著學(xué)生日益增多而帶來(lái)的儲(chǔ)物空間的緊缺以及私人物品的“防損”問(wèn)題，使我國(guó)的學(xué)校存包柜事業(yè)發(fā)展神速。根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)僅一年內(nèi)丟失物品總額便可達(dá)到同年整體經(jīng)濟(jì)其中一個(gè)月的利潤(rùn)，可想而知數(shù)字之大。

2使用前后對(duì)比

使用前：伴隨著學(xué)生日益增多而帶來(lái)的儲(chǔ)物空間的緊缺，目前很多學(xué)校學(xué)生物品放置雜亂，物品防損等問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮，嚴(yán)重影響施教及教學(xué)環(huán)境。

使用后：隨著校園智能寄存解決方案的推廣，不僅拓展了教室儲(chǔ)物空間，杜絕了錯(cuò)放及防損等問(wèn)題，而且進(jìn)一步美化了教室環(huán)境，使師生能更好的融入到教學(xué)中。

3系統(tǒng)介紹

物品寄存、取出業(yè)務(wù)功能；管理員權(quán)限設(shè)置、系統(tǒng)配置、系統(tǒng)管理等功能；應(yīng)急開(kāi)箱功能；存取記錄查詢(xún)功能；操作日志記錄查詢(xún)功能；箱內(nèi)物品檢測(cè)功能，可檢測(cè)箱內(nèi)是否有物品；帶中途取物、結(jié)束取物功能。

4系統(tǒng)應(yīng)用

籃球柜，快遞柜，書(shū)包柜，儲(chǔ)物柜，更衣柜，圖書(shū)柜等

5解決問(wèn)題

A．提升智能化水平

B．優(yōu)化教學(xué)環(huán)境

C．提高學(xué)習(xí)效率

D．杜絕錯(cuò)拿錯(cuò)放

E．緩解學(xué)生壓力

F．降低人力成本