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      行業(yè)產(chǎn)品

      • 行業(yè)產(chǎn)品

      北京奧龍飛騰科技有限公司


      MBA教育管理系統(tǒng)

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      具體成交價(jià)以合同協(xié)議為準(zhǔn)

      產(chǎn)品型號(hào)奧龍MBA教育管理系統(tǒng)

      品       牌

      廠商性質(zhì)生產(chǎn)商

      所  在  地北京市

      聯(lián)系方式:高先生查看聯(lián)系方式

      更新時(shí)間:2017-07-14 11:40:25瀏覽次數(shù):802次

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      產(chǎn)品簡介

      奧龍MBA教育管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)管理、權(quán)限管理、基礎(chǔ)信息管理、用戶管理、學(xué)籍管理、課程管理、選課管理、考勤管理、成績管理、補(bǔ)課管理、導(dǎo)師分配管理、論文管理、作業(yè)提交管理、導(dǎo)師評(píng)價(jià)、校外活動(dòng)管理及站內(nèi)消息功能。

      詳細(xì)介紹

      奧龍MBA教育管理系統(tǒng)助力商學(xué)院信息化建設(shè)


       MBA是工商管理碩士的簡稱,主要目標(biāo)是培養(yǎng)高質(zhì)量、處于的職業(yè)化工商管理人才。國內(nèi)有多所高校開設(shè)MBA課程,致力于培養(yǎng)復(fù)合型、綜合型管理人才培養(yǎng)。一方面由于MBA的關(guān)注點(diǎn)是面對(duì)實(shí)戰(zhàn)的管理而非研究型的管理,另一方面MBA的培養(yǎng)對(duì)象和培養(yǎng)方式和普通的碩士研究生不同,導(dǎo)致MBA的培養(yǎng)過程中更需要專業(yè)的業(yè)務(wù)系統(tǒng)來規(guī)范和完善。
      奧龍MBA教育管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)管理、權(quán)限管理、基礎(chǔ)信息管理、用戶管理、學(xué)籍管理、課程管理、選課管理、考勤管理、成績管理、補(bǔ)課管理、導(dǎo)師分配管理、論文管理、作業(yè)提交管理、導(dǎo)師評(píng)價(jià)、校外活動(dòng)管理及站內(nèi)消息功能。
          可以自定義角色和權(quán)限,用戶可以在目前三種角色的前提下,按照實(shí)際情況增加多種角色,如院、專家等。
      1)總體目標(biāo)
      以滿足學(xué)院現(xiàn)有需求為基礎(chǔ),著眼于未來學(xué)校教務(wù)資源管理的整合,設(shè)計(jì)可擴(kuò)展性強(qiáng)的基礎(chǔ)軟件架構(gòu),抽象出服務(wù)于教務(wù)資源管理的可重用軟件模塊,完善基礎(chǔ)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),建成技術(shù)*、數(shù)據(jù)安全、性能穩(wěn)定、擴(kuò)展靈活的教務(wù)綜合管理系統(tǒng)。
      2)業(yè)務(wù)目標(biāo)
      ?實(shí)現(xiàn)教務(wù)資源的統(tǒng)一管理;
      ?實(shí)現(xiàn)完整的數(shù)據(jù)約束,使每個(gè)項(xiàng)目從教學(xué)計(jì)劃的制定到執(zhí)行、結(jié)果均關(guān)聯(lián)有據(jù)可依,保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確、完整;
      ?與校內(nèi)其他信息系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)交換,實(shí)現(xiàn)信息資源共享; 
      ?實(shí)現(xiàn)管理基礎(chǔ),便于擴(kuò)展教學(xué)類各類應(yīng)用;
      3)技術(shù)目標(biāo)
      ?達(dá)到功能及技術(shù)性能要求
      ?符合信息資源綜合服務(wù)平臺(tái)的整體規(guī)劃框架并與之無縫集成。系統(tǒng)應(yīng)有效共享平臺(tái)提供的學(xué)校內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)、人員信息。系統(tǒng)本身應(yīng)完整統(tǒng)一集成,并與數(shù)據(jù)中心、ESB等系統(tǒng)有效集成。
      ?系統(tǒng)采用上*、成熟、實(shí)用的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
      ?系統(tǒng)采用主流數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。
      ?采用多層B/S應(yīng)用結(jié)構(gòu)體系,表示層、業(yè)務(wù)層、數(shù)據(jù)庫訪問層分開。
      ?采用組件化開發(fā)。
      ?系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)具有良好的安全性。
      ?系統(tǒng)應(yīng)符合國家教育信息化相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),符合信息化基礎(chǔ)平臺(tái)的接口與數(shù)據(jù)規(guī)范。
      4)項(xiàng)目范圍
      教務(wù)管理系統(tǒng)包括的功能范圍為:系統(tǒng)管理及權(quán)限子系統(tǒng)、基礎(chǔ)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)管理、教學(xué)計(jì)劃管理、排課管理、選課管理、考勤管理、成績管理、課件及作業(yè)管理、消息管理、論文學(xué)位管理以及與其他相關(guān)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的接口集成。
      5)核心業(yè)務(wù)點(diǎn)及總體流程簡述
      教務(wù)系統(tǒng)是以教學(xué)過程為核心、以學(xué)生和教師的服務(wù)為基本出發(fā)點(diǎn)的管理系統(tǒng),圍繞學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的全過程展開。從以上總體業(yè)務(wù)流程可以看出,從學(xué)生的在校學(xué)習(xí)周期來看,可以劃分為三個(gè)大的階段:


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