A2B1K1L機旁啟停按鈕盒 防爆操作柱是一個靈活的控制系統(tǒng)，可以為客戶提供標準或是有特殊要求的本地控制單元

廠家詢價

或顯示單元。 我們提供三種型號的標準外殼適應(yīng)三種不同情況控制和顯示。同時按照您的

需要也可以將zui多三個ComEx外殼組合在一起使用。 導(dǎo)線引入頭的尺寸可以是M20x1.5或

M25x1.5。材料可以是塑料或金屬。塑制的引入頭為直接螺紋固定，無需緊固螺母。金屬引

入頭由一個在盒體內(nèi)的金屬接地板固定。一個操作柱zui多可有兩個M20的導(dǎo)線引入頭。 為

了便于現(xiàn)場操作，每個塑制外殼都裝有一個位號牌。

一種防爆操作柱。解決了現(xiàn)有防爆操作柱結(jié)構(gòu)簡單，安全性能差的問題。它包括操作柱箱

體和蓋置于操作柱箱體上的操作面板，所述的操作柱箱體內(nèi)設(shè)有電器元件，所述的操作面

板上設(shè)有兩個用于控制電器元件通、斷的按鈕開關(guān)，所述的操作面板上還設(shè)有轉(zhuǎn)換總開關(guān)

，所述的轉(zhuǎn)換總開關(guān)與按鈕開關(guān)電連接。本實用新型的有益效果是，增加了轉(zhuǎn)換總開關(guān)，

使得轉(zhuǎn)換總開關(guān)在關(guān)閉的時候按鈕開關(guān)不起作用，能有效的避免不小心碰到按鈕開關(guān)等誤

操作，增加了安全系數(shù)，同時也能間接的增加產(chǎn)品的使用壽命。

適用范圍 Application 
1區(qū)、2區(qū)危險場所。 
ⅡA、ⅡB、IIC類爆炸性氣體環(huán)境。
適用于可燃性粉塵場所. 
Can be used in Zone 1 and Zone 2 dangerous places. 
Can be used in IIA、IIB、IIC group explosive atmosphere.
Can be used in hammable dust atmosphere. 
A2B1K1L機旁啟停按鈕盒產(chǎn)品特點 Features 
1.鑄鋁合金外殼,壓鑄成形,表面噴塑.
2.具有防水,防塵等性能.
3.按鈕,開關(guān),指示燈,電流表
4.電流表量程由用戶確定.
5.內(nèi)裝防爆元件引進*生產(chǎn),
6.如有特殊要求可特制.-【售后服務(wù)】：至購買之日起，一年內(nèi)在自然情況下出現(xiàn)任何產(chǎn)
品質(zhì)量問題本公司免費維修（除個別配件電器外）
本公司產(chǎn)品經(jīng)過正規(guī)檢驗機構(gòu)檢驗合格，對產(chǎn)品質(zhì)量請不要質(zhì)疑。 請嚴格按照產(chǎn)品說明書

安裝，并由專業(yè)電工人員進行安裝；

安裝、使用與維修 
1  安裝時，把接線腔蓋打開，將電纜通過引入裝置接入接線腔，按電氣原理圖將導(dǎo)線接至

接線端子上，接好內(nèi)外接地線，檢查無誤后，緊固壓緊螺母使電纜達到的密封狀態(tài)，zui后

用螺栓將蓋緊固，即可使用。 
304不銹鋼篇
不銹鋼防爆燈具系列、不銹鋼防爆配電箱、不銹鋼防爆配電柜、不銹鋼防爆接線箱、不銹

鋼防爆控制箱
2  操作柱在使用時應(yīng)定期進行檢查，發(fā)現(xiàn)有不正?，F(xiàn)象應(yīng)及時維修。 
防爆防腐篇
防爆防腐燈具系列、防爆防腐電器系列、防爆防腐開關(guān)系列、防爆防腐按鈕系列、防爆防

腐風(fēng)機系列、防爆防腐管件系列
3  維修時應(yīng)斷開前級電源后，才能開蓋維修，維修時不得損壞隔爆面，維修后，隔爆接合

面涂204—1置換型防銹油，把蓋用螺栓緊固好。 

操作系統(tǒng)的簡單工作原理    一、教學(xué)目標 1.知識與技能  （1）了解操作系統(tǒng)指揮和管

理硬件設(shè)備的基本方式； （2）掌握操作系統(tǒng)進行信息管理的基本原理； （3）了解操作

系統(tǒng)進行人及交互的基本過程； 2.過程與方法  （1）通過教師的講解和操作演示，讓學(xué)

生能使用自己的語言來表達操作系統(tǒng)管理硬件設(shè)備的基本方式；  （2）通過自主探究的方

法 ，讓學(xué)生能對一個文件系統(tǒng)進行創(chuàng)建，撤銷，讀取，存儲，打開和關(guān)閉等操作；  （3

）通過小組討論，讓學(xué)生對操作系統(tǒng)的人機交互功能，即操作系統(tǒng)的“友善性”，進行簡

單的交流和評價。

3.情感態(tài)度價值觀  （1）體驗操作系統(tǒng)在計算機系統(tǒng)中的重要性；  （2）通過對個人桌

面領(lǐng)域操作系統(tǒng)現(xiàn)狀的認識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)并開發(fā)操作系統(tǒng)的熱情。