微課慕課制作系統(tǒng) 校園虛擬演播室搭建

微課慕課逐漸成為現(xiàn)在當(dāng)今社會(huì)的主流，它的主要特征之一即短小精悍，往往只用幾分鐘時(shí)間對(duì)某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解和闡釋，所有相關(guān)信息和材料的展示都圍繞這個(gè)知識(shí)點(diǎn)來進(jìn)行。微課一般是為了解決課堂教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)，或是反映課堂某個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)主題。相對(duì)于傳統(tǒng)課堂要完成復(fù)雜眾多的教學(xué)內(nèi)容、達(dá)成多個(gè)教學(xué)目標(biāo)而言，微課的教學(xué)目標(biāo)相對(duì)單一，教學(xué)內(nèi)容更加精簡(jiǎn)，教學(xué)主題更加突出，教學(xué)指向更加明確。

微課只講授一兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)，沒有復(fù)雜的課程體系，也沒有眾多的教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)對(duì)象，看似沒有系統(tǒng)性和全面性，許多人稱之為“碎片化”。但是微課是針對(duì)特定的目標(biāo)人群、傳遞特定的知識(shí)內(nèi)容的，一個(gè)微課自身仍然需要系統(tǒng)性，一組微課所表達(dá)的知識(shí)仍然需要全面性

微課幕課系統(tǒng)功能特性：

1、所需空間?。禾靹?chuàng)華視WK-1000R整體需要15-20平方米空間，即可完成設(shè)備的搭建。

2、操作簡(jiǎn)便：利用國(guó)際高科技摳像技術(shù)，結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)板書的特點(diǎn)，依據(jù)目前校園電教資源有限的現(xiàn)狀，天創(chuàng)華視整套WK-1000R微課制作系統(tǒng)，老師僅需三步就能錄制出精彩的微課（打開設(shè)備、載入模版、一鍵錄制） 3、適應(yīng)老師傳統(tǒng)講課模式：老師可以按照傳統(tǒng)的講課模式，在綠屏上直接書寫，無需老師做任何改變，即可達(dá)到錄制效果 

微課慕課制作系統(tǒng) 校園虛擬演播室搭建