一體化MUSE仿真支撐平臺軟件
紫光軟件一體化仿真支撐系統MUSE(多用戶仿真支撐環(huán)境)是根據三十多年來開發(fā)、生產電站仿真機的經驗,吸取國內外仿真支撐軟件優(yōu)點,自行開發(fā)的一套大型高水平的支撐環(huán)境,它用于仿真系統的開發(fā)與實時運行,同時向用戶提供了圖形化建模工具、高精度仿真模型與*的虛擬DPU技術,并支持一機多模、分組培訓、遠程培訓等功能。
一體化MUSE仿真支撐平臺軟件圖標
產品概述
MUSE(多用戶仿真支撐環(huán)境)包括實時數據庫服務、實時計算引擎、計算機輔助建模系統、操作員終端的運行方式四大部分。其中計算機輔助建模系統又包含5個解決方案,支持標準OPC、UDP、TCP等協議與第三方進行通信,同時具備利用與第三方產品開發(fā)包進行交互通訊的二次開發(fā)能力。
五大解決方案包括:
1.流體網絡方案解決了電廠鍋爐、汽機及其輔機系統的流體網絡求解網絡矩陣的問題。
2.電氣網絡算法提供了潮流的仿真問題 。
3.控制回路解決了DCS組態(tài)的問題,并提供自動跟蹤功能的實現。
4.梯形圖解決了電氣二次回路仿真、順控和保護邏輯的仿真問題,同時可以搭建操作指導邏輯 。
5.一般方式的圖形組態(tài)解決通用的常規(guī)系統組態(tài)問題。
MUSE仿真支撐平臺軟件功能
1.教練員站功能:實現仿真系統裝載和運行任務、運行與凍結工況、工況回退、故障設置、實時查詢、操作重演、加速和減速、事故記錄、變量監(jiān)視及故障加入等功能。
教練員站是培訓的指揮中心,教練員站的基本任務是:
1)教練員能方便地控制和監(jiān)視學員的操作。
2)教練員根據學員的業(yè)務能力選擇組合培訓項目。
3)教練員和軟件工程師可通過教練員站訪問實時數據庫的任何內容。
4)通過LCD顯示,鍵盤操作實現文字、數據、表格、圖形的顯示。
5)學員成績評定功能。
2.工程師站功能:實現仿真系統模型搭建、調試、編譯及修改等功能。
1)顯示正在運行的數學模型的有關參數。
2)能訪問及使用各種子程序和全部支撐軟件。
3)能在線對模型、模塊進行修改、調試和擴充,和在線對程序進行編輯、連接、裝入。
4)能實現批量數據的輸入/輸出。
5)能通過仿真機的主計算機查找需要的技術資料和修改技術資料,必要時建立新的文本。
6)控制系統研究功能,可以離線進行控制系統的組態(tài)、控制模塊參數的修改等工作,能夠將實際機組的組態(tài)文本*轉換成仿真機的控制模型。
3.DCS操作員站功能: DCS操作員站仿真由于采用虛擬DPU技術,其功能和實際DCS的操作員站功能*相同或高度一致。
1)激勵型擬DPU技術, 操作員畫面及功能與現場實際機組*相同。采用的是實際機組的控制系統,包括其硬件系統(不含I/O)和軟件系統,爐、機、電系統仍然采用原有的軟件和建模方式建立電廠過程模型,兩者通過數據交換和協調的方式來完成仿真機的功能。
2)翻譯型虛擬DPU技術,操作員畫面及功能與現場實際機組高度一致。虛擬DPU*模擬了DCS控制系統的調用序列以及算法模塊,可以1:1的重現全部的控制邏輯;導入組態(tài)的同時也導入了DCS控制系統全部模擬量和數字量標簽;DCS控制系統操作員站畫面可以導出為畫面組態(tài)文件的形式,通過自行開發(fā)的轉換工具翻譯這些畫面組態(tài)文件,生成MUSE系統的圖形組態(tài)工具MOSS可以識別的格式,就可以在MOSS中顯示和再現。
4.就地站功能:實現集控室外的所有就地設備操作與就地測點顯示。
就地仿真操作站的功能是給運行人員提供就地設備或非DCS操作員站操作的設備進行操作的手段,對那些在啟、停過程中或事故處理過程中必須操作的設備或非DCS操作員站操作的設備,在就地仿真操作站上提供了操作畫面。而且在就地操作站上具有多媒體效果功能。
5.評分系統功能:實現仿真系統啟停操作和事故處理的自動評分功能。
評分具備多種規(guī)則機制,包括報警規(guī)則評分、觸發(fā)規(guī)則評分、曲線規(guī)則評分。并且,考試結束后,系統會自動生成評分報告。報告內容包括考試中越限的報警規(guī)則和未完成的觸發(fā)規(guī)則記錄,以及上述各項的分值記錄,并根據已確定的分數計算方法自動計算出該次考試的總分數。分數計算方法分“權重方式”和“分值方式”兩種。
6.遠程仿真:實現仿真系統的遠程培訓和學員管理。
該軟件可以實現仿真機遠程訪問的技術方案有C/S、T/S、C/B/S和B/S這4種,目前常用C/S訪問模式為,所有單位的仿真模型軟件均安裝在某一地點,其它單位的訪問端安裝DCS的仿真軟件和教練員站,通過廣域網與改仿真模型服務器通訊,操作員站模擬逼真度高,實時性好。
7.一機多模、分組培訓功能:MUSE支持的一機多模、一模多用功能,可以靈活編組,統一管理和監(jiān)控。
在MUSE平臺上開發(fā)的仿真系統,一套硬件可以裝多套仿真模型,同時,對于一套模型,實際培訓時可作為多個虛擬的機組運行;另一方面,仿真模型可以按任意組合方式在各操作站上使用,任意幾臺操作員站可以組合為一個單元機組進行培訓而不干擾其它機組的培訓,為值班員或規(guī)模培訓提供了方便,增加操作員站不增加任何費用。