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陜西麥創(chuàng)電子科技有限公司
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產(chǎn)品型號
品 牌
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所 在 地西安市
聯(lián)系方式：李國強查看聯(lián)系方式
更新時間：2024-04-03 16:40:20瀏覽次數(shù)：143次
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產(chǎn)品簡介：e-Labsim仿真實驗平臺支持通信原理、移動通信、光纖通信、信號與系統(tǒng)等專業(yè)課程的仿真，該平臺根據(jù)教學(xué)的需要，運用的虛擬仿真技術(shù)，將實際的硬件設(shè)備通過虛擬化，在PC機上實現(xiàn)與硬件相同的功能及操作方式；并在此基礎(chǔ)上，利用軟件（圖1軟件界面）上的優(yōu)勢，進行了靈活的擴展與二次開發(fā)，并集成多種虛擬儀器的綜合的仿真開放實驗平臺
產(chǎn)品簡介：e-Labsim仿真實驗平臺支持通信原理、移動通信、光纖通信、信號與系統(tǒng)等專業(yè)課程的仿真，該平臺根據(jù)教學(xué)的需要，運用的虛擬仿真技術(shù)，將實際的硬件設(shè)備通過虛擬化，在PC機上實現(xiàn)與硬件相同的功能及操作方式；并在此基礎(chǔ)上，利用軟件 （圖1軟件界面）上的優(yōu)勢，進行了靈活的擴展與二次開發(fā)，并集成多種虛擬儀器的綜合的仿真開放實驗平臺。e-Labsim仿真實驗平臺是一 種虛擬的實驗環(huán)境和平臺，但其又不同千普通的 “虛擬實驗室” 的概念，為了能做到實驗室的開放以及讓學(xué)生進行創(chuàng)新實踐，在產(chǎn)品實現(xiàn)方面，我們主要采取了幾個方面的思路和方案（圖1)
a、建立真實完整的實驗對象的數(shù)學(xué)模型，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境下感受到真實的實驗環(huán)境；
b、將實驗對象按知識體系切割為一 個個獨立的模塊，學(xué)生可以按照自己的意愿將各模塊以不同的方式進行組合以搭建出不同的功能實體或系統(tǒng)；
c、每 一 個模塊的相關(guān)參數(shù)是可以按照學(xué)生的意愿來進行自由調(diào)節(jié)的
產(chǎn)品構(gòu)成：課程客戶端實驗平臺包含以下功能子系統(tǒng)：
| ＊實驗?zāi)K子系統(tǒng) ＊虛擬儀器子系統(tǒng) ＊創(chuàng)新實踐子系統(tǒng) | ＊Link for Matlab子系統(tǒng) ＊遠程協(xié)助子系統(tǒng)
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實驗?zāi)K子系統(tǒng)：具有與硬件相同的功能和操作方式。仿真實驗?zāi)K支持 “通信積木” 的自主搭建，包含原理圖與電路板兩種展示方式，可在原理框圖上直接進行實驗連線，便于學(xué)習信號流程和實驗原理（圖2)。
虛擬儀器子系統(tǒng)：集成實驗必須的儀器儀表，如示波器、信號源等。虛擬儀器與真實設(shè)備保持一致的操作行為及顯示效果，支持時域信號觀測、頻域信號觀測、星座圖觀測、眼圖觀測等多種分析方式（圖3)。
創(chuàng)新實踐子系統(tǒng)、Link for Matlab子系統(tǒng)：軟件內(nèi)置有二次開發(fā)模塊，學(xué)生可以通過Matlab或C語言設(shè)計算法程序，并將m函數(shù)或生成的DLL文件直接加載到模塊上進行結(jié)果的驗證（圖4)。
遠程協(xié)助子系統(tǒng)：支持學(xué)生在不同的PC上遠程配合來完成一 個整體實驗，能夠?qū)崿F(xiàn)一 個學(xué)生搭建編碼、調(diào)制等過程的發(fā)射系統(tǒng)，并將仿真數(shù)據(jù)實時發(fā)送給其他學(xué)生，在另一 平臺上實時完成信號的解調(diào)、解碼等過程。
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