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更新時(shí)間：2023-03-09 18:55:59瀏覽次數(shù)：376次
聯(lián)系我時(shí)，請(qǐng)告知來(lái)自 智能制造網(wǎng)迅實(shí)科技介紹視頻案例介紹在這個(gè)科技大爆發(fā)的時(shí)代，3D打印技術(shù)走進(jìn)課堂已經(jīng)成趨于正?；?/p>
在這個(gè)科技大爆發(fā)的時(shí)代，3D打印技術(shù)走進(jìn)課堂已經(jīng)成趨于正?；?。3D打印技術(shù)可以輔助教師開(kāi)展教學(xué)，幫助學(xué)生了解現(xiàn)階段核心科技的精髓。在課堂上運(yùn)用3D打印技術(shù)教學(xué)，是讓學(xué)生體驗(yàn)視覺(jué)效果和觸覺(jué)效果結(jié)合的一種新型學(xué)習(xí)方式，對(duì)活躍課堂氣氛，擴(kuò)展學(xué)生想象力和思維能力起到了巨大的作用，傳統(tǒng)的教育模式已逐漸被創(chuàng)新的教育模式（創(chuàng)客教育）所替代。
近年來(lái)，越來(lái)越多的高教專業(yè)都在摸索創(chuàng)新的教學(xué)模式，把3D打印技術(shù)與教學(xué)體系進(jìn)行整合，創(chuàng)造出更好的教學(xué)模式。一方面，使用3D打印機(jī)可以提高學(xué)生在技術(shù)掌握方面的熟練度，及培養(yǎng)學(xué)生的科技素養(yǎng)，另一方面，利用3D打印機(jī)打印出來(lái)的立體模型，顯著提高了學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)造能力及其的思維開(kāi)發(fā)。
目前在教學(xué)中應(yīng)用較普遍的是SLA、FDM、DLP三種3D打印技術(shù)，其主要用于制作模型，相較于其他，DLP打印技術(shù)在國(guó)內(nèi)外大學(xué)的教學(xué)領(lǐng)域上使用較為廣泛，因其擁有技術(shù)成熟度高、快速原型、加工速度快、產(chǎn)品生產(chǎn)周期短、無(wú)需切削工具與模具、降低錯(cuò)誤修復(fù)的成本等優(yōu)勢(shì)，同時(shí)還可以通過(guò)聯(lián)機(jī)操作和遠(yuǎn)程控制來(lái)加工結(jié)構(gòu)外形復(fù)雜或使用傳統(tǒng)手段難于成型的原型和模具。
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