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建設(shè)背景

江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)為江蘇省高水平骨干專業(yè)，信息安全管理與評估專業(yè)為學(xué)院特色專業(yè)，該院今年的信息安全人才的培養(yǎng)在省內(nèi)、國內(nèi)有了一定的度，而提升度的主要依賴于全國職業(yè)院校技能大賽、省信息安全大賽，培養(yǎng)的信息安全領(lǐng)域高素質(zhì)技能人才的人數(shù)也有一定的局限性，為了以點(diǎn)及面，全面提升信息安全與管理，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)兩個(gè)專業(yè)的辦學(xué)條件和人才培養(yǎng)質(zhì)量，為此，學(xué)院以信息安全與管理專業(yè)人才培養(yǎng)要求為標(biāo)準(zhǔn)，以改革創(chuàng)新為手段，以提高信息安全與管理專業(yè)相關(guān)實(shí)訓(xùn)室水平為目標(biāo)。依據(jù)信息安全與管理專業(yè)學(xué)生所需的基本能力、專業(yè)能力、職業(yè)能力要求，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地按網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)，網(wǎng)絡(luò)組建實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)三個(gè)層次建設(shè)，滿足學(xué)生從基本功的訓(xùn)練到綜合安全技能訓(xùn)練，從而達(dá)到信息安全專業(yè)人才需求實(shí)訓(xùn)的各類需求。

解決方案

網(wǎng)絡(luò)安全科學(xué)體系應(yīng)以網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)為特點(diǎn),全面貫徹適用性、科學(xué)性、超前性、層次性、交叉性的原則。在課程設(shè)置方面,可以引入專業(yè)資格認(rèn)證體系,實(shí)行雙證書制度，實(shí)行兩條線培養(yǎng)信息安全與管理專業(yè)人才。在信息安全與管理專業(yè)的課程設(shè)置方面,要以就業(yè)為導(dǎo)向，積極與企業(yè)合作，與企業(yè)共同在市場調(diào)查的基礎(chǔ)上，就社會(huì)對網(wǎng)絡(luò)安全人才的需求進(jìn)行抽樣、分析,根據(jù)市場需求改進(jìn)課程體系、大綱設(shè)計(jì),及時(shí)引進(jìn)該專業(yè)的新知識(shí)和新技術(shù)，必要時(shí)候可以采取企業(yè)培訓(xùn)課程進(jìn)行課程置換。強(qiáng)調(diào)學(xué)科針對性、應(yīng)用實(shí)踐性與學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的結(jié)合。

信息安全學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地整體規(guī)劃見下圖所示：

實(shí)訓(xùn)操作區(qū)域是學(xué)生，學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)、安全實(shí)訓(xùn)的場所，主要包括網(wǎng)絡(luò)安全組建實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)訓(xùn)室及云計(jì)算安全實(shí)訓(xùn)室，中間服務(wù)器管理區(qū)是網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)訓(xùn)平臺(tái)日常管理和設(shè)備維護(hù)管理的管理區(qū)域。

此次的方案目標(biāo)是提高網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)訓(xùn)基地的平臺(tái)實(shí)訓(xùn)設(shè)施的利用效率，比如實(shí)訓(xùn)室可以分成多個(gè)實(shí)驗(yàn)小組，每個(gè)小組對自己的實(shí)驗(yàn)設(shè)備擁有控制權(quán)限，而不應(yīng)該干擾其他實(shí)驗(yàn)小組的工作；一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在利用完設(shè)備后，下一個(gè)小組將會(huì)對這些設(shè)備進(jìn)行全新的配置。

方案以虛擬化技術(shù)為基礎(chǔ)構(gòu)建一個(gè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)硬件功能相匹配的安全實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，以課程內(nèi)容為核心，集知識(shí)培訓(xùn)、技能訓(xùn)練、仿真演練、科研測試、對抗、競賽比武、管理考核于一體，可持續(xù)培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)安全人才，滿足各行業(yè)對網(wǎng)絡(luò)安全人才的需求。

方案價(jià)值

以訓(xùn)促學(xué)：教學(xué)實(shí)訓(xùn)，從入門到深入、從基礎(chǔ)到熱點(diǎn)、從理論到實(shí)操，以實(shí)訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，提高知識(shí)深度；

以考代練：通過理論加實(shí)踐的考核方式，以考代練，促進(jìn)學(xué)習(xí)、檢驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>

以攻促防：業(yè)務(wù)仿真，可進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)對抗演練和各類技術(shù)測試，從模擬發(fā)現(xiàn)威脅、用仿真驗(yàn)證風(fēng)險(xiǎn)，以攻擊促進(jìn)防御、用實(shí)戰(zhàn)提升能力。