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      北京天創(chuàng)華視科技有限公司

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      天創(chuàng)華視線(xiàn)上課程錄制 微課慕課金課環(huán)境搭建
      參考價(jià): 面議
      具體成交價(jià)以合同協(xié)議為準(zhǔn)
      • 天創(chuàng)華視 產(chǎn)品型號(hào)
      • 品牌
      • 生產(chǎn)商 廠商性質(zhì)
      • 北京市 所在地

      訪(fǎng)問(wèn)次數(shù):431更新時(shí)間:2021-09-13 14:25:33

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      產(chǎn)品簡(jiǎn)介
      天創(chuàng)華視高清微格教室微課教室錄課室,適合不需要大空間拍攝教學(xué)視頻的您,只要三米乘五米的空間,利用天創(chuàng)華視高清微課教室搭載的摳像技術(shù),配合教師準(zhǔn)備的數(shù)字教材,就可以將教師人像結(jié)合在任何教學(xué)所需的場(chǎng)景,無(wú)論是電子板書(shū)、多媒體影片、教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)、課程圖片等等,皆可讓您自由揮灑。除此之外,洋銘微課教室還有*的腳踏開(kāi)關(guān)設(shè)計(jì),只要一個(gè)簡(jiǎn)單的腳踏開(kāi)關(guān),就可以控制攝影機(jī)的開(kāi)啟、待機(jī)、錄制、停止各種動(dòng)作,全自動(dòng)化的設(shè)
      產(chǎn)品介紹

      線(xiàn)上課程錄制 微課慕課金課環(huán)境搭建

      精品課件制作系統(tǒng) 天創(chuàng)華視高清微格教室微課教室錄課室,適合不需要大空間拍攝教學(xué)視頻的您,只要三米乘五米的空間,利用天創(chuàng)華視高清微課教室搭載的摳像技術(shù),配合教師準(zhǔn)備的數(shù)字教材,就可以將教師人像結(jié)合在任何教學(xué)所需的場(chǎng)景,無(wú)論是電子板書(shū)、多媒體影片、教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)、課程圖片等等,皆可讓您自由揮灑。除此之外,洋銘微課教室還有*的腳踏開(kāi)關(guān)設(shè)計(jì),只要一個(gè)簡(jiǎn)單的腳踏開(kāi)關(guān),就可以控制攝影機(jī)的開(kāi)啟、待機(jī)、錄制、停止各種動(dòng)作,全自動(dòng)化的設(shè)備,讓錄制視頻的人力精簡(jiǎn)至只需教師一人即可。

      天創(chuàng)華視慕課教室慕課系統(tǒng)微課

        慕課、微課

        在您沒(méi)有太大的空間,沒(méi)有太高的預(yù)算,單位沒(méi)有太多的技術(shù)人員,又想實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上高質(zhì)量課程視頻,新維訊助您一臂之力!

        經(jīng)過(guò)多次測(cè)試與考量,我們推出2種不同方式的整體解決方案。課程錄制方式和一般教課方式相同,無(wú)需改變教學(xué)方式

        一、 天創(chuàng)華視互動(dòng)綠版系統(tǒng)

      天創(chuàng)華視慕課教室慕課系統(tǒng)微課

        互動(dòng)綠版,只要一個(gè)小角落,一塊綠幕和一臺(tái)互動(dòng)式投影機(jī),利?用摳像與互動(dòng)式投影技術(shù)的巧妙結(jié)合,老師一個(gè)人就可以輕輕松松錄制高品質(zhì)的慕課影片。

        1. 方案應(yīng)用:

        優(yōu)課 微課 MOOC 精品課 網(wǎng)絡(luò)課程

        2. 環(huán)境需求

        房間:3米*5米以上

        燈光:兩臺(tái)柱燈也可增加一至兩臺(tái)面光

        裝修:聲學(xué)裝修,綠色摳像背景

        設(shè)備:一臺(tái)攝像機(jī),一套天創(chuàng)華視慕課系統(tǒng)(高度8U),一臺(tái)返送電視,老師用來(lái)實(shí)時(shí)觀看錄制效果

        人員:模板化制作,開(kāi)機(jī)即錄,錄完及轉(zhuǎn)存,無(wú)需人才

        3. 方案簡(jiǎn)介

      天創(chuàng)華視慕課教室慕課系統(tǒng)微課

        此套方案核?是將虛擬摳像系統(tǒng)與互動(dòng)綠板相結(jié)合。?先老師站在綠幕前方,我們將PPT通過(guò)投影機(jī)投射至綠幕,為老師講課做提示,此時(shí)通過(guò)互動(dòng)綠板,可以將?師在綠幕PPT上所做的標(biāo)示傳到筆記本電腦的PPT。

        后融合了老師實(shí)時(shí)標(biāo)注的PPT將作為背景信號(hào),攝像機(jī)作為前景信號(hào)傳到虛擬摳像機(jī)中,完成前景與背景的合成。

        終效果類(lèi)似老師在觸摸屏上講課,我們采用虛擬方式,摒除了觸摸屏和人物亮度不一致,摒除了觸摸屏色調(diào)發(fā)藍(lán),發(fā)黃等現(xiàn)象。

        4. 方案優(yōu)勢(shì)

        1. 老師與數(shù)字教材的結(jié)合畫(huà)面高質(zhì)量,相當(dāng)于電視臺(tái)水平。

        2. 只要準(zhǔn)備教材與教師即可。

        3. 自動(dòng)化設(shè)備,不需額外操作?員。

        4. 節(jié)目制作簡(jiǎn)單。

        5. 錄制場(chǎng)所不需太大,只需要三米乘五米空間即可。

        5. 方案劣勢(shì)

        1. 只適合錄教師的半身尺寸的教學(xué)視頻。

      線(xiàn)上課程錄制 微課慕課金課環(huán)境搭建



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