“鼓勵大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，就要激活大學生這支創(chuàng)新生力軍，既解決‘業(yè)’的問題、做大產(chǎn)業(yè)，又解決‘人’的問題、擴大就業(yè)，不僅為城市發(fā)展注入源頭活水，也為城市未來奠定堅實根基" 

　　比如，作為高校聚集、人才富集的教育重鎮(zhèn)，武漢市去年8月啟動支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“青桐計劃"，充分激活大學生投身創(chuàng)業(yè)激情，一年間新增大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)(團隊)超過1000個?！扒嗤┯媱?由此被業(yè)內視為探究地方政府助推大學生創(chuàng)業(yè)路徑的典型樣本。

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　　“青桐計劃"激活創(chuàng)業(yè)熱潮

　　“五加一"商貿是去年6月成立的一家在武漢市內從事校園紀念品設計的企業(yè)。憑借著個性化的設計和相對健全的網(wǎng)絡，年銷售營業(yè)額就達120萬元。企業(yè)創(chuàng)始人之一、今年剛畢業(yè)的大學生籍曉嵐告訴《瞭望》新聞周刊記者，“由于就業(yè)市場競爭激烈，加上自己個性不愛受拘束，因此大四時就毅然選擇和同學合作創(chuàng)業(yè)。"

　　就業(yè)壓力，多元的價值觀念，讓越來越多的高校畢業(yè)生，甚至在校生如籍曉嵐一般，選擇投身創(chuàng)業(yè)。據(jù)*、*等公布數(shù)據(jù)顯示，從2005年至2014年，全國普通高校畢業(yè)生從338萬人增長至727萬人，總數(shù)翻了一番多。

　　武漢聚集80所高校，2012年高校畢業(yè)生近30萬，留漢就業(yè)創(chuàng)業(yè)僅8萬。大量高校畢業(yè)生“孔雀東南飛"，對正處于城市快速發(fā)展、人才需求量大的武漢市而言，意味著巨量的資源外流。

　　武漢市市長唐良智向本刊記者介紹說，經(jīng)濟結構調整和下行壓力，需要靠“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新"形成新的經(jīng)濟增長引擎。瞄準“國家中心城市"建設目標的武漢，在經(jīng)濟總量即將破萬億的基礎上，正謀劃推進經(jīng)濟總量“萬億倍增"，急需一批“知識青年"轉化為新型商業(yè)力量，搶占新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命機遇。

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　　在此背景下，武漢市去年8月推出扶持大學生創(chuàng)業(yè)的“青桐計劃"，從創(chuàng)業(yè)場所、天使基金、小額貸款等方面出臺十條“真金白銀"的鼓勵政策，扶持對象覆蓋在?；虍厴I(yè)五年內的從?？粕讲┦亢笤趦鹊膰鴥韧馑写髮W生。

　　武漢市*局長吳志振告訴本刊記者，這項計劃命名為“青桐"，系因青桐即梧桐，生長迅速、樹木高大，象征大學生成才、企業(yè)成長;武漢主產(chǎn)梧桐，寓意武漢氣候環(huán)境適宜大學生創(chuàng)業(yè)。

　　一系列政府“有形之手"的引導下，大學生創(chuàng)業(yè)激情迅速被“青桐計劃"所激活。一年間，全市新增大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)(團隊)超過1000個，參與創(chuàng)業(yè)的大學生近萬人。新增大學生創(chuàng)業(yè)特區(qū)41家，全部入駐滿員，科技企業(yè)孵化場地總面積近800萬平方米，孵化器數(shù)量和質量均居全國大城市*。

　　“青桐計劃"還催生一批的大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者。武漢大學畢業(yè)生潘宣辰、喬偉創(chuàng)辦武漢安天信息公司，其自主研發(fā)的“AVL移動反病毒引擎"打敗了卡巴斯基、賽門鐵克等*，首奪2013年度反病毒測試*名。

　　去年11月以來，已有從事環(huán)保設備與工業(yè)控制設備研發(fā)、生產(chǎn)、銷售的武漢尼萬股份科技公司，以及從事智能安全防護產(chǎn)品設計研發(fā)的聚鑫智能科技公司，在武漢股權托管交易中心順利掛牌。這兩家企業(yè)，成為“青桐計劃"中登陸區(qū)域“四板"的大學生創(chuàng)業(yè)先鋒企業(yè)。

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　　接受《瞭望》新聞周刊記者采訪中，武漢市*相關負責人表示，“青桐計劃"在醞釀制定時，就明確了“放寬政策門檻、解難題"的思路，從大學生創(chuàng)業(yè)初期的所需、所難入手，完善政策覆蓋面，既重視“錦上添花"，更做到“雪中送炭"。

　　考慮到大學生剛畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)的成功率有限，“青桐計劃"的扶持對象拓展到在校大學生，及畢業(yè)五年內的大學生，以便就業(yè)兩三年積累一定經(jīng)驗后的大學畢業(yè)生，也能搭上這條創(chuàng)業(yè)快車道。同時，“青桐計劃"沒有所在戶籍、畢業(yè)學校等門檻限制，去年“青桐計劃"表彰的*100名大學生創(chuàng)業(yè)先鋒中，有34名創(chuàng)業(yè)大學生屬外地高校畢業(yè)，其中24人是從境外到武漢創(chuàng)業(yè)。

　　在資金方面，“青桐計劃"除常規(guī)的小額貸款擔保貼息、財政資金獎勵項目外，武漢市財政還投入1億元，創(chuàng)建由政府主導，企業(yè)管理的創(chuàng)業(yè)天使基金，共有12個創(chuàng)業(yè)項目獲得2850萬元投資。

　　除財政資金直接扶持外，武漢市還鼓勵風投機構對孵化器內的大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)進行投資，對風投機構按實際投資額給予一定比例風險補償，創(chuàng)辦大學生創(chuàng)業(yè)項目與風投機構對接的“青桐匯"，解決創(chuàng)業(yè)項目融資難。

　　現(xiàn)如今，“青桐匯"已成為匯聚項目、資金、信息、人才、導師、政府服務“六位一體"，搭建青年創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)投資本對接、與創(chuàng)業(yè)導師對話、分享創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的平臺，幫助40多個創(chuàng)業(yè)團隊獲得風投累計達人民幣2.7億元，創(chuàng)業(yè)家傳媒創(chuàng)始人牛文文、新東方創(chuàng)始人徐小平等風投“名角"都成為青桐匯的“常客"。本文來源：瞭望觀察網(wǎng)

　　從湖北美術學院畢業(yè)的23歲大學生劉馨怡，兩年前與同學合伙成立公司從事移動互聯(lián)網(wǎng)軟件研發(fā)。他們去年推出的一款語音插件“方言-chat"可將聊天文字轉化為各種地方方言，受到熱捧，用戶量超過40萬。這個項目，不僅給她帶來“青桐計劃"中武漢青年創(chuàng)業(yè)夢想秀的近20萬元扶持基金，也吸引到80萬元風險投資。

　　針對大學生在創(chuàng)業(yè)中存在的資源有限、經(jīng)驗不足、缺乏交流等主要問題，武漢市團委著力打造了“創(chuàng)業(yè)鏈·青年圈"的創(chuàng)業(yè)服務體系，建立由企業(yè)家、專家學者、政府官員等近600人構成創(chuàng)業(yè)導師隊伍，為創(chuàng)業(yè)青年提供一對一的陪伴式服務，匯集資金、技術、人才等各類資源支持青年創(chuàng)業(yè)。

　　共青團武漢市委書記葉文靜表示，扶持大學生成功創(chuàng)業(yè)，要通過延長跟蹤幫扶期，搭建資源整合平臺，形成制度保障，真正做到“扶上馬送一程"，并對他們的創(chuàng)業(yè)失敗保持寬容，這樣才能讓創(chuàng)業(yè)的源泉充分涌流、創(chuàng)新的活力競相迸發(fā)。

　　創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)從校園開始

　　“自己創(chuàng)業(yè)能從夢想變成現(xiàn)實，與大學校園求學過程中播下的創(chuàng)業(yè)‘火種’密不可分。"從華中科技大學同濟醫(yī)學院醫(yī)學博士畢業(yè)的武漢華肽生物科技公司總曾建華，在讀本科就萌生創(chuàng)業(yè)念頭。他依靠自身研究成果開發(fā)生產(chǎn)生物藥妝產(chǎn)品，如今企業(yè)運營已步入正軌，不僅注冊“藥博士"商標、還推出10多種藥妝產(chǎn)品，年收益過百萬元。

　　如何培養(yǎng)更多有志于創(chuàng)業(yè)的大學生如曾建華一般，在校期間提高創(chuàng)業(yè)綜合素質，再根據(jù)自身興趣與特長，有目的性、針對性地創(chuàng)業(yè)，也是“青桐計劃"實施中重點探索和突破的內容。

　　武漢市特地成立“青桐學院"，邀請武漢大學、華中科技大學等7所武漢市內*直屬高校校長擔任名譽院長，同時開展“青桐計劃"進校園系列活動，宣講大學生創(chuàng)業(yè)扶持政策，邀請成功創(chuàng)業(yè)的大學生分享經(jīng)歷和感悟，提供系統(tǒng)創(chuàng)業(yè)培訓及創(chuàng)新輔導。

　　武漢理工大學就業(yè)指導中心主任趙北平向《瞭望》新聞周刊記者介紹說，學校雖不鼓勵在校學生創(chuàng)業(yè)，但通過開展一系列針對大學生創(chuàng)業(yè)的講堂論壇、訓練營、開設創(chuàng)業(yè)雙學位等舉措，可以擴大創(chuàng)業(yè)大學生的“潛在群體"，也能讓他們提前感受到創(chuàng)業(yè)的艱辛和困難，避免盲目創(chuàng)業(yè)、跟風創(chuàng)業(yè)。本文來源：瞭望觀察網(wǎng)

　　唐良智說，武漢實施“青桐計劃"，就是要實行“市場+市長"雙驅動、“導師+資本"雙助力、“平臺+服務"雙支撐、“物質+精神"雙激勵，努力打造全國創(chuàng)業(yè)政策zui完備、創(chuàng)業(yè)平臺zui健全、創(chuàng)業(yè)氛圍zui濃厚、創(chuàng)業(yè)成果zui豐碩的大學生創(chuàng)業(yè)圣地，讓大學生創(chuàng)業(yè)者在武漢有家有業(yè)有夢、成長成才成功。

　　“大學生創(chuàng)業(yè)中資金難找場所難覓、政策多效果欠佳是國內的共性問題，武漢“青桐計劃"中的很多做法和探索值得借鑒。"華中科技大學啟明學院負責創(chuàng)業(yè)指導的副院長黃剛表示。

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