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羅克韋爾/Allen Bradley
【中國智能制造網(wǎng) 本站原創(chuàng)】日前，教育部印發(fā)《關于加快建設高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的意見》，提出要主動布局人工智能、云計算、大數(shù)據(jù)等相關學科專業(yè)，這些已然火熱的新專業(yè)有望進一步興起。
教育部公布七大新興專業(yè) 人工智能上榜意義重大
一定程度上來說，選擇大學專業(yè)即是在選擇就業(yè)的方向。因此，每年高考時擺在廣大考生和父母面前的難題，就是如何選擇大學專業(yè)。實際上，隨著社會、經濟與科技的發(fā)展，大學專業(yè)設置也處在變化當中，一些不符合時代需求的專業(yè)被淘汰，另一些新專業(yè)又逐漸興起。
人工智能等專業(yè)興起
進入新世紀以來，互聯(lián)網(wǎng)的快速普及，以及信息、通信技術的發(fā)展，讓科技類專業(yè)日益走紅。而現(xiàn)在，伴隨人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等前沿技術和機器人、無人機等產業(yè)的崛起，我國大學專業(yè)又有了新的調整。據(jù)教育部公示的2018年全國高校申報專業(yè)名單，人工智能及大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等專業(yè)成為大熱門。
不僅如此，日前教育部又印發(fā)了《關于加快建設高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的意見》(簡稱《意見》)，明確提出到2035年，形成中國特色、世界的高水平本科教育，為建設高等教育強國、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供有力支撐。
《意見》指出，要動態(tài)調整專業(yè)結構，主動布局集成電路、人工智能、云計算、大數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡空間安全、養(yǎng)老護理、兒科等戰(zhàn)略性新興產業(yè)發(fā)展和民生急需相關學科專業(yè)?？梢?，人工智能、大數(shù)據(jù)等專業(yè)的學科地位將持續(xù)上升，未來或成為受關注與青睞的大學專業(yè)之一。
有望破解AI人才緊缺難題
目前，各國圍繞人工智能領域展開的競爭愈發(fā)激烈。作為世界第二大經濟體，我國雖然在人工智能發(fā)展上樹立了一定優(yōu)勢，但是由于、復合型人才缺乏，在核心技術研發(fā)、基礎理論研究等方面仍然有很大不足。
因此，鼓勵人工智能學科發(fā)展與專業(yè)設立，推動人工智能教育與培訓體系完善，成為了培養(yǎng)人工智能人才，解決人才困局的關鍵。而高校不僅是人才培育中的關鍵一環(huán)，擁有豐富的教育資源，同時也是技術創(chuàng)新的重要源頭，研發(fā)實力不容小覷。通過設立人工智能專業(yè)，將有助于釋放高校各項資源，加速人工智能人才培養(yǎng)。
為了促進人工智能產業(yè)發(fā)展，解決人才缺乏難題，我國先后出臺了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》和《促進新一代人工智能產業(yè)發(fā)展三年行動計劃(2018-2020年)》等重要文件，明確提出要加快建設人工智能學科、設立人工智能專業(yè)，并鼓勵高校、科研院所與企業(yè)等合作開展人工智能學科建設。
在國家政策指引下，我國許多高校已經開始積極探索人工智能學科發(fā)展新模式，大力推動人工智能專業(yè)設立，陸續(xù)開設了人工智能學院以及人工智能相關專業(yè)。其中，中國科學院大學、南京大學、上海交大、哈工大、湖南工業(yè)大學等均已有所動作。
人工智能可反哺教育
人工智能技術是一個龐大的技術生態(tài)體系，其應用范圍十分廣泛。近年來，人工智能已經在交通、安防、金融、醫(yī)療等諸多領域實現(xiàn)了深入應用，而教育也是其中之一。也就是說，人工智能專業(yè)的設立，將助力人工智能人才的培養(yǎng)，進而促進人工智能領域的發(fā)展，與此同時，人工智能又將融合教育領域，推動基礎教育與高等教育獲得新的突破。
教育部印發(fā)的《關于加快建設高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的意見》中提出，要加快打造智慧課堂、智慧實驗室、智慧校園；大力推動人工智能、虛擬現(xiàn)實等現(xiàn)代技術在教學和管理中的應用，以現(xiàn)代信息技術推動高等教育質量提升的“變軌超車”。
所以，隨著人工智能專業(yè)發(fā)展愈發(fā)成熟，不僅有望破解人工智能人才缺乏困局，推動人工智能產業(yè)迎來新的突破，也將使得現(xiàn)代教育發(fā)展得到人工智能技術的更多助力。未來，人工智能與教育之間的融合、協(xié)同發(fā)展趨勢或將進一步加強，兩者之間所創(chuàng)造的經濟、社會價值不可估量。
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