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【中國(guó)智能制造網(wǎng) 智造快訊】VR的出現(xiàn)已經(jīng)有幾十年的時(shí)間了，早是用于實(shí)現(xiàn)軍事領(lǐng)域，來(lái)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)斗、飛行等的軍事模擬。隨著發(fā)展的需求，VR在其它行業(yè)里面的應(yīng)用也逐漸擴(kuò)展開(kāi)來(lái)，特別是教育行業(yè)。
“VR＋教育”大有可為 有望開(kāi)拓教學(xué)新時(shí)代
VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是多種技術(shù)的綜合，包括實(shí)時(shí)三維計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)，廣角(寬視野)立體顯示技術(shù)，對(duì)觀察者頭、眼和手的跟蹤技術(shù)，以及觸覺(jué)、力覺(jué)反饋，立體聲，網(wǎng)絡(luò)傳輸，語(yǔ)言輸入輸出技術(shù)等。
近兩年，VR教育直炒得比較火，目前的VR教育其實(shí)絕大多數(shù)還是走B端路線(xiàn)的，也就是為各地的教育系統(tǒng)或者學(xué)校定制的。那么VR教育對(duì)于教育系統(tǒng)而言，具有的優(yōu)勢(shì)有哪些呢？
首先，可提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。VR引入學(xué)校，終的體驗(yàn)者是學(xué)生。讓學(xué)生戴著VR眼鏡完全沉浸到虛擬世界中，暫時(shí)"告別“了枯燥的課堂，無(wú)疑是能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的好方式了。
其次，增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。當(dāng)有許多的VR教育資源后，學(xué)生們肯定會(huì)在老師們還未講到該知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候就想去看這方面的資源了。
對(duì)于老師而言，則可以輔助課堂教學(xué)。其實(shí)VR教育資源大的優(yōu)勢(shì)就是可以讓學(xué)生體驗(yàn)到以下的場(chǎng)景，而這些場(chǎng)景可能在真實(shí)生活中是無(wú)法感受到的場(chǎng)景。
VR教育如果真的進(jìn)了課堂，或者只是進(jìn)行VR教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)，那么對(duì)于教育系統(tǒng)內(nèi)的老師而言，確實(shí)是新事物。一些年輕的老師還是想嘗試以下VR教育教學(xué)的。
重要的是，VR教育這個(gè)新生事物進(jìn)入學(xué)校后，老師們可以把它當(dāng)做一個(gè)機(jī)會(huì)，一方面可以為VR教育實(shí)踐先行探路，一方面可以將實(shí)踐心得整理成文字，發(fā)表在教育刊物上，這樣對(duì)自己和對(duì)同行來(lái)說(shuō)，都是受益匪淺的。
現(xiàn)階段, VR教育雖然還處于行業(yè)發(fā)展期,無(wú)論是設(shè)備技術(shù)的成熟程度,消費(fèi)級(jí)產(chǎn)品的認(rèn)可程度，還是注入內(nèi)容的豐富程度,都還需要進(jìn)一步的完善,但無(wú)疑VR技術(shù)已經(jīng)開(kāi)始深度介入了教育領(lǐng)域,在方方面面對(duì)傳統(tǒng)教育產(chǎn)生著影響。
近年來(lái)，推進(jìn)虛擬現(xiàn)實(shí)在教育教學(xué)中的深入應(yīng)用的政策文件頻發(fā)推出，如《國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略綱要》《教育信息化“十三五”規(guī)劃》《教育部關(guān)于新形勢(shì)下進(jìn)一步做好普通中小學(xué)裝備工作的意見(jiàn)》《國(guó)家信息化發(fā)展戰(zhàn)略綱要》等，隨著虛擬現(xiàn)實(shí)硬件設(shè)備的多樣化、教學(xué)資源的豐富化，虛擬現(xiàn)實(shí)在教育教學(xué)中已逐步成為未來(lái)視聽(tīng)教育的必然發(fā)展趨勢(shì)。
隨著“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略”、“中國(guó)制造2025”、“互聯(lián)網(wǎng)+”、“一帶一路”等一系列國(guó)家重大戰(zhàn)略相繼實(shí)施，2017年，VR產(chǎn)業(yè)進(jìn)入不可逆轉(zhuǎn)的爆發(fā)趨勢(shì)。
對(duì)于2018年來(lái)說(shuō)，勢(shì)必成為新產(chǎn)業(yè)的爆發(fā)元年，一個(gè)緊緊擁抱VR技術(shù)的智能制造時(shí)代正在向我們走來(lái)。VR與教育結(jié)合，無(wú)疑是為VR和教育都提供了一個(gè)更廣的舞臺(tái)，VR的技術(shù)企業(yè)定然不會(huì)放過(guò)這個(gè)寶貴的合作時(shí)機(jī)。
強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，必有大為，盡管VR+教育目前還有許多未能攻克的難點(diǎn)。但是虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)作為新的教育技術(shù)，以其自身強(qiáng)大的教學(xué)優(yōu)勢(shì)和潛力，終將會(huì)受到教學(xué)工作者的重視和青睞，在教學(xué)領(lǐng)域中發(fā)揮著重要的作用，對(duì)教學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，為教育行業(yè)帶來(lái)驚喜的表現(xiàn)。
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